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segunda-feira, 13 de abril de 2015

A carne é fraca mais o espírito é forte...

O que cerne a questão do socialismo do pós-guerra e os regimes totalitaristas de Stalin, Mao Tesé-Tung e Fidel e outros países ditos do bloco socialista e a guerra fria, entre as potências mundiais... é que a obra de Marx e Engels é bem mais vasta e complexa...
Não se compara o socialismo do século XX e XXI, com a ação dos sindicatos e da internacional comunista do século XIX, após o golpismo dos governos ditos socialistas, que passam a controlar sindicatos, no século XX, tornaram-se regimes militarizados e totalitários que queriam somente congregar o poder pelo poder, lembremos Stalin e Mao : "o poder emana da boca do fúzil"... então, temos que se deparar com um engodo, com a ilusão de que regime de Dilma, Lula e Raul Castro, presidentes da Venezuela e Bolívia sejam de fato socialistas e não são...
A Obra de Marx não é marxista é Marx por Marx, ele pensou o socialismo como uma etapa numa sociedade industrializada e desenvolvida, como no seu caso seus livros escritos na Inglaterra do século XIX, uns dos lugares por onde ele passou, por isso a necessidade de se conhecer sua ação como pensador de esquerda e crente na ação; "práxis",  social e a luta dos mais fracos e os trabalhadores em tomarem o poder, ele sabia que receberia críticas e criariam esses certos sofismas sobre suas teorias e ideias..
Daí, estude e sabia mais o que são os ideais libertários conhecidos como anarquismo, socialismo e comunismo, ideias abominadas pelas classes dominantes e vai de contra a ideia capitalista... do egocentrismo.... e da propriedade privada.
Por sí só o Capitalismo é excludente, racista, xenofobista e assassino...
Ele te emprega a pior ditadura a da corrupção humana do dinheiro pelo dinheiro....$,  a sobrevivência....e a sobre vida.....O caráter da propriedade privada excluí a todos nós "Ela é um roubo"(Proudhon), mas como lutamos e consigamos vencer essa ditadura do dinheiro é cortando a cabeça da cobra "o consumismo".





segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015

Quem tem juízo faça o que eu falo e não faça o que eu faço

Pensando mesmo o que é verdade nesse mundo desgranhado... Cheio de desejos e vontades humanas...
partir da ideia que o mundo sai do centro para a marginalidade... Da ordem para a desordem...
criar uma ideia falsa cheia de esperança que o mundo seja um eterno equilíbrio e que as pessoa são sustentáveis e que planejam tudo ao seu redor é cair numa profunda ironia...
Será?
Você garante?
Tem pessoas por aí que buscam a perfeição pensando se tornarem deuses, e que o restante são inferiores a eles... (risos), até sei o nome desse país... É Brasil !!!
Carnaval chegando, todo mundo pensando na putaria e esquecendo que os impostos dobram, as contas aumentam e os preços exorbitam... Mais vamos pra putaria...
Lembro não sei aonde quem me falou... O Brasil é país diferente porque o seu povo é feliz... poxa até demais... gosta de ser ferrado, e ainda sorri, pra elite...
Agora virou moda, a gasolina aumenta e a culpa é da Dilma... nunca dos cartéis das usinas e dos donos de combustível, mania de perseguição... eu, imagina? (risos)
Até eu estou sorrindo, "estamos na chuva pra se molhar"...
Ainda tenho esperança na bandalha nacional mudar...(risos). Quando Dom João voltar pra Portugal novamente...
Só tem medo de não sobrar mais nada... ou melhor de além de sorrir teremos que nos ajoelhar e pedir perdão aos nossos sultões da bandalha...
Viva a Democracia.... dos bens nascidos...




domingo, 8 de fevereiro de 2015

Trabalho Científico adaptado ao Ensino Médio

instruções para capa:

*cabeçário: primeira linha nome da escola centralizado...
*meio da folha: título do trabalho centralizado
*pular duas linhas...
*abrir caixa de texto alinhado á direita: nome, número e ano/série
                                                                 Matéria e nome professor
                                                                 Bimestre
*rodapé: Nome Município, ano letivo centralizado

*EXEMPLO DA CAPA:

EE. Prof.o Sebastião Fernandes Palma




Renascimento Comercial e Artístico do século XV


nome:_____ número:__  série:__
                  História- Prof. Ricardo     
1o ___Bimestre



Ribeirão Preto, 2015



Roteiro do Trabalho:

  1. Introdução (máximo 3 linhas) Exemplo: meu(nosso) trabalho é sobre o tema Renascimento Cultural e Artístico do século XV. Você somente apresenta o tema pesquisado.
  2. Desenvolvimento: lugar aonde coloca todas as informações pesquisadas nas fontes_livro, revista, jornal. internet. Não se perca com muitas informações seje objetivo e direto.
  3. Conclusão: leitura do desenvolvimento, ou seja, das informações pesquisadas (embasamento teórico) para criar um Artigo de Opinião Crítico (Redação)- mínimo 10 linhas, máximo 20 linhas.
  4. Fontes: ou Referências Bibliográficas
Livro:

ALBERTI, Verena. História oral: a experiência do CPDOC. Rio de Janeiro: CPDOC/FGV, 1989.

BATLETT, Frederic Charles. Remembering: a study in experimental and social psychology. Cambridge: University Press, 1995.

BERGSON, Henry. Matéria e memória: ensaio sobre a relação do corpo com o espírito. São Paulo: Martins Fontes, 1999.

BOSI, Eclea. Memória e sociedade: lembranças de velhos. 3º Edição. São Paulo, Cia das Letras, 1994.

DE BARROS, Diana Luz Pessoa. Teoria semiótica do texto. São Paulo: Editora Atica, 1991

CARDOSO, Fernando H. Capitalismo e Escravidão no Brasil Meridional: o negro na sociedade escravocrata do Rio Grande do Sul. São Paulo: DIFEL, 1962.

FERREIRA, Marieta. Usos e abusos da história oral. Rio de Janeiro: FGV, 1998.

HALBWACHS, Maurice. A memória coletiva. São Paulo: Vértice, 1990.

LÓTMAN, Iuri M.; USPENSKII, Boris; IVANOVI, V. Ensaios de Semiótica Soviética Lisboa: Livros Horizonte, 1981.

MEIHY, José Carlos Sebe Bom. Manual de história oral. 4º Edição. Revista Ampliada. São Paulo: Loyola, 1998.

MONTENEGRO, Antonio Torres. História oral e memória: a cultura popular revisada. São Paulo: Contexto, 1992.

SANTOS, Milton. Por uma nova geografia. 4ª Edição. São Paulo: Hucitec, 1996.

SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 25ª ed., rev. e ampl. São Paulo: Cortez, 2006.

THOMPSON, E.P. A Formação da Classe Operária Inglesa. Trad. Denise Bottmann. Vol.1. Rio de Janeiro: Paz e Terra, pp.09, 1987

VIDIGAL, L. Os testemunhos orais na escola- História oral e projetos pedagógicos. Lisboa: Edições Asa, 1996.


       
Internet:


http://escolaespacomemoria.blogspot.com.br/2015/02/se-gritar-pega-ladrao.html
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=191





Se gritar pega ladrão...

Bom pensando bem sobre o que está acontecendo e querer saber de quem é "o pai do bebê", agora que virou adolescente o pai agora é o PT...
a coisa vem bem desde antes "propina" sempre existiu na cultura brasileira...
Pense que as coisas que acontecem agora já aconteciam antes mais agora que a bomba cresceu o rol de acusação entres os partidos brasileiros que se alternaram entre PSDB e PT, e que estão sendo expostos pela mídia com tanta notoriedade, como se isso fosse revolver a roubalheira histórica desta bandalha nacional...
Espero meus caros que exista uma consciência que nunca houvera na história putrefa da nossa nação,
os desvios e formas de se subtrair o erário público nacional...
Nossos governos são frágeis "casca-de-ovos" quanto as questão morais dessa roubalheira...
É o "toque-de-caixa" das campanhas bancadas pelos empresários corruptos e os partidos políticos em sua campanhas eleitorais...
Parabéns aos partidos nacionais...
pela destroçamento e sucateamento do nosso Estado Nacional...
Viva a Democracia disfarçada...


domingo, 1 de fevereiro de 2015

Entre a luxúria e a humildade..

Sabe qual é um benefício alimentação de um professor do Estado de São Paulo... não ultrapassa o teto de R$ 100,00... (risos)... chamado carinhosamente pelos funcionários como "Vale Coxinha", sabendo que o benefício de muitos servidores está perto da realidade de muitos cargos que são mais valorizados do que a de um educador profissional...
Não paga a despesa de uma família...
O pior é compreender a lógica de uma máquina estatal que está falida e cada vez mais reduz os gastos na educação, ou seja, estamos vendendo a nossa geração por quirelas que caem da mesa dos sultões corruptos de nosso país...
A politicalha praticada na educação está longe de resolver a problemática da cultura da não educação...
Sabe aquela sensação que tudo foi produzido... que tudo está sendo feito pra agradar... aos que estão no poder...

sexta-feira, 30 de janeiro de 2015

Educação por amor...

Seu ministro você nunca enfrentou uma fila de banco, você nunca deve ter ido ao cinema ou levar seu filho a um parquinho, aliás se você fez isso deve ter sido com amor...
Mais pelo jeito seu filho ficou "chupando o dedo", os brinquedos eram caros e você só tinha amor para pagar, e no supermercado como você pagou a sua despesa com amor... aliás eu nem sei mais o que é fazer despesa, eu compro o que é necessário e urgente, e ainda falta, com o dinheiro do salário de professor só paga a minha casa e sobra só para pagar a luz, e falta ainda pagar a água, iptu e outros impostos...
E aí será que tem como pagar com amor?
Ao invés do Brasil investir pesado na educação sentimos o peso das mãos dos nossos governantes que tiram da Educação e promovem uma política de sucateamento educacional... Cada vez mais, não sei se em outros estados estão assim, mais aqui em São Paulo o salário do professor está defasado a 20 anos...
O pior é saber que o sr. Ministro ganha um absurdo para falar asneiras... Amor para o raio que te parta, eu trabalho por dinheiro, não por esmola...
Esses vagabundos que estão nos governando não merecem respeito, ele deveriam nos servir... E peço que um desses imbecis criem uma lei que trabalho de cargo eletivo seja em nível executivo ou legislativo deveria ser por amor... de graça... e eles deveriam fazer a função pública de graça e continuar nas suas profissões... trabalho público político gratuíto...que tal... acabarmos com a mamata desse povo ladrão...
Pior é o povo que assiste tudo passivo as facaltruas, roubalheira e bandalheira do Psdb, Pt e outros.. Deveriamos assaltar o poder e "meter um pé na bunda" desses ladrões de gravata... E ainda temos que ver pessoas promovendo a volta dos militares no poder isso é uma falácia...retrocesso... é o fim do mundo... tem que amar muito...